22 октября в рамках внеурочного занятия «Россия - мои горизонты» в 6в классе прошло мероприятие, посвященное осознанному выбору будущей профессии. Школьники познакомились с формулой выбора профессии, которая помогает учесть три ключевых фактора: «хочу» (интересы и склонности), «могу» (способности и состояние здоровья) и «надо» (потребности рынка труда). Особый интерес вызвала практическая часть занятия. Ребята разделились на команды и сыграли в игру: каждая команда загадывала профессию, а остальные участники должны были её угадать, используя полученные знания о формуле выбора. Это позволило школьникам не только проверить свою эрудицию, но и на практике увидеть, как работают компоненты «хочу», «могу» и «надо» применительно к разным специальностям. Завершилось мероприятие рефлексией: школьники поделились впечатлениями и отметили, что командная игра помогла лучше понять, как структурировать мысли о будущем и избежать случайного выбора профессии. Учащиеся 6в класса

Подробнее

Память, которая трогает сердце… Ученики 9 «А» и 9 «Б» классов посетили спектакль «Прочувство-4. Мирняк». Это постановка о мирных жителях Донбасса, чьи жизни в одно мгновение стали мишенями. Зрителям представили семь историй, каждая из которых — о человеческих судьбах, боли, испытаниях и ценности мирной жизни. После каждой истории звучала музыкальная вставка с живым вокалом и музыкой, усиливающая эмоциональное восприятие спектакля и позволяющая глубже прочувствовать переживания героев. Такие постановки напоминают нам о том, как важно ценить человеческую жизнь, беречь мир и сохранять память о судьбах людей, оказавшихся в центре трагических событий.

Подробнее

Мы, родители школьников, глубоко заинтересованы в том, чтобы наши дети получали в школе не только знания, но и качественное, безопасное и полезное питание. Школьная еда напрямую влияет на здоровье, поведение и успеваемость ребёнка — поэтому нам важно объединяться, информироваться и вместе с администрацией школы создавать условия для полноценного питания. Чтобы наши предложения были основаны на реальном понимании ситуации, мы посетили школьную столовую и кухню, лично пообщались с поварами и обслуживающим персоналом и попробовали блюда, которые дают детям. На встрече повара рассказали о режиме приготовления, поставщиках и особенностях меню; мы увидели условия хранения продуктов и порядок выдачи пищи. При дегустации отметили положительные моменты: горячие блюда были свежими и сытными, в меню присутствовали овощные салаты в некоторые дни, а персонал показал высокий уровень профессионализма и заботы о детях. Мы также узнали, что за небольшую дополнительную плату дети могут приобрести соки и булочки — это удобно для тех, кто приходит голодным или хочет небольшое лакомство. Наш визит на кухню и пробные дегустации подтвердили: при сотрудничестве и внимательном подходе столовая предоставляет разнообразные и удобные варианты питания, включая доступные дополнительные позиции. В целом мы остались довольны посещением столовой и готовы продолжать конструктивное сотрудничество со школой для дальнейшего улучшения организации питания.

Подробнее