Киноуроки добра    «Надо мечтать, как можно больше, как можно сильнее мечтать, чтобы будущее обратить в настоящее» М. М. Пришвин   Первый класс, первые уроки и первый киноурок... Ученики 1А класса приняли участие во Всероссийском проекте «Киноуроки в школах России». Они посмотрели фильм «ЭРА», который помогает понять, кем они хотят стать и какую профессию выбрать. Сейчас первоклассникам трудно ответить на эти вопросы, но они обязательно станут созидателями, частью прекрасного мира, своего поколения и народа. Киноурок начался с вопроса: «Что для вас значит мечта? Это просто игра или что-то важное?» Дети поняли, что мечта — это идеальное представление о будущем, к которому стремиться человек. Она даёт силы не сдаваться. Ребята посмотрели короткометражную картину. Главный герой фильма — обычный второклассник Ростислав, у которого есть мечта: полететь в космос. Он составил план на ближайшие двадцать лет и набрал экипаж для тренировок и обучения. В фильме герои попадают в смелые, трогательные и иногда опасные ситуации. Им помогают неравнодушные взрослые. Маленькие целеустремлённые герои заставляют зрителя задуматься о главных вопросах жизни. Первоклассники активно делились впечатлениями, обсуждали качества героев, их мечты и то, почему нельзя отказываться от цели. Задания из рабочего листа выполнялись индивидуально, в парах или группах. На примерах героев известных мультфильмов ребята определили, какие мечты приносят пользу, а какие могут навредить. Они отвечали на вопросы: «Почему Ростислав решил стать космонавтом?», «Что самое сложное в этом деле?», «Есть ли у вас своя мечта?». Дети с радостью участвовали в конкурсе «Угадай профессию» Урок прошёл динамично и захватил всех учеников. Они не просто смотрели фильм, а размышляли, анализировали поступки героев и сравнивали их с собственными желаниями. Важно, что дети поняли: для осуществления мечты нужно действовать — ставить цели и преодолевать трудности. #киноуроки #обудущем #сентябрь2026 #современная_школа #мечта

Подробнее

«Золотая рыбка» плывёт в Пензу! С 23 по 28 октября в Пензенском театре юного зрителя пройдëт III Всероссийский театральный фестиваль русских сказок «Золотая рыбка»! В программе: • 23 октября: «Серебряное копытце» (Тамбовский молодёжный театр). • 24 октября: «Курочка Ряба» (Кировский театр кукол). • 25 октября: «Про Иванушку-дурачка» (Балашовский драматический театр). • 26 октября: «Волшебное кольцо» (Пензенский ТЮЗ). • 27 октября: «Ларец, капчык и кептерь» (ТЮЗ г. Заречного). • 28 октября: «Сказка о царе Салтане» (ТЮЗ г. Уфы). Вас ждут любимые истории, живая музыка, море юмора и настоящие чудеса! Все спектакли доступны по «Пушкинской карте».

Подробнее

28 сентября, у ребят 2«А» класса прошёл «Разговор о важном» на тему: «Зачем человеку читать»! Ребята искали ответ на этот, казалось бы, простой, но такой глубокий вопрос. Почему книга — это не просто набор страниц, а настоящий портал в мир знаний и мудрости? И почему книга не потеряли своей актуальность в цифровом мир? Оказалось, что у каждого своя причина любить книги: кто-то читает, чтобы узнавать новое, кто-то — чтобы путешествовать в удивительные миры, а кто-то просто обожает истории о смелых героях. В ходе беседы мы обсудили, как книги помогают развивать воображение, учат понимать других людей и находить ответы на самые разные вопросы. Мы пришли к выводу, что чтение — это как тренировка для мозга: чем больше читаешь, тем лучше получается думать, рассуждать и замечать интересные детали. Книга — результат творческого труда, а чтение может стать началом собственного творчества. За появлением каждой книги стоит целая команда профессионалов, а любой читатель может попробовать себя в роли автора, превращая свои мысли, наблюдения и идеи в собственные тексты. Ученики поделились своими любимыми книгами и рассказали, чему научились благодаря им! В целом, занятие помогло осознать, что книга — это не просто источник знаний, а настоящий ключ к новым мирам и верный спутник на всю жизнь. Надеюсь, что после таких разговоров любовь к чтению будет только расти.

Подробнее

В рамках внеурочного курса «Разговоры о важном» в 4"Г"классе прошло занятие на тему : «Зачем человеку читать?» Ребята познакомились с историей создания книг, обсудили роль чтения в развитии мышления, воображения и речи, а также узнали, почему книга во все времена остаётся главным источником мудрости и лучшим тренажёром для ума. Это занятие было не просто беседой о пользе книг — это был глубокий и очень своевременный разговор о том, почему чтение остаётся незаменимым даже в эпоху гаджетов. Главный вывод: книга учит нас главному — чувствовать и думать.Чтение делает нашу жизнь богаче, а ум — острее. И в этом есть большая правда: читая, ребёнок тренирует внимание, учится понимать мотивы других людей, расширяет словарный запас и постепенно формирует привычку мыслить самостоятельно.

Подробнее

«Разговоры о важном»: занятие на тему «Зачем человеку читать?» 28 сентября в 3 «В» классе прошло занятие из цикла «Разговоры о важном» на тему «Зачем человеку читать?». Занятие началось с проблемного вопроса: что происходит с человеком, когда он открывает книгу? Учащиеся перечислили основные варианты ответов: человек получает новые знания, знакомится с жизнью других людей, развивает воображение. В ходе беседы было отмечено, что не все сведения можно получить из личного опыта, и книга в этом случае выступает основным источником. Далее был организован просмотр видеоролика «Зачем человеку читать?» Отдельный этап занятия был посвящён обсуждению того, как создаётся книга. Учащиеся перечислили профессии, задействованные в этом процессе: автор, редактор, иллюстратор, корректор. Для закрепления материала была проведена интерактивная игра с сайта «Разговоры о важном», в ходе которой учащимся предлагалось выстроить этапы создания книги в логической последовательности. В рамках беседы также было организовано обсуждение любимых жанров книг. Учащиеся назвали сказки, рассказы о животных, приключенческую литературу, энциклопедии. Каждый желающий кратко пояснил, чем привлекателен выбранный жанр. Это позволило перейти к разговору о том, что читательские интересы могут быть разными и что знакомство с новыми жанрами расширяет кругозор. Практическая часть занятия проходила с использованием рабочих листов. Задания для третьеклассников включали филворд по теме занятия и составление правил бережного отношения к книге. Работа с филвордом позволила закрепить основные понятия, прозвучавшие в ходе беседы. При выполнении второго задания учащиеся самостоятельно сформулировали правила обращения с книгой: не загибать страницы, не писать в книге, пользоваться закладкой, держать книгу в чистоте, своевременно ремонтировать повреждённые экземпляры. По завершении занятия учащиеся совместно сформулировали основные причины, по которым человеку стоит читать: получение знаний, развитие мышления и воображения, знакомство с культурным опытом.

Подробнее